Kurikulum Bahasa Daerah Makassar Kelas 2 (dua) Sekolah Dasar

Sebelumnya saya telah menuliskan Standar isi untuk kelas 1 (satu). Nah, pada artikel ini saya akan tuliskan kembali kompetensi inti dan kompetensi dasar untuk pelajaran bahasa daerah kelas 2 (dua) berdasarkan Standar isi yang telah disusun oleh Ibu Dr. Hj. Kembong Daeng, M.Hum

 

Ada baiknya standar isi ini kita jadikan panduan dalam mengajar bahasa daerah, karena tentu ini telah melalui penelitian yang panjang sampai akhirnya silabus ini dapat dirampungkan.

 

Saya sendiri memberi apresiasi yang sangat tinggi kepada beliau. Saya kenal beliau sejak SMP, bukunya telah dipakai oleh guru saya waktu itu untuk mengajarkan pelajaran bahasa daerah makassar kepada kami.

 

Kini saya sudah jadi guru pun masih menggunakan buku beliau. Teriring doa, semoga beliau sehat dan karyanya menjadi amal jariah.

 

Sengaja saya menuliskan kelas 2 (dua) saja agar artikel ini tidak terlalu panjang dan mudah dicari. Untuk kelas lainnya akan saya tuliskan di artikel lain.

 

Untuk tingkat Sekolah Dasar Standar Kompetensi Lulusan yang diharapkan adalah:

 

Sikap: Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, jujur, dan bertanggung jawab dalam berinteksi secara efektif dengan lingkungan

 

Pengetahuan: Memiliki pengetahuan faktual  dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahunya tentang  ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian di lingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain.

 

Keterampilan: Memilki kemampuan berpikir dan bertindak yang produktif, kreatif, dan inovatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan  tugas dan peran  yang dibebankan kepadanya

 

Berikut Kompetensi Inti dan Kompetensi dasar kelas 2 (dua):

 

Kompetensi Inti:

1.       Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dinautnya

2.    Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,  peduli, dan percaya  diri  dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

3.       Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan  rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

4.    Menyajikan pengetatuanfaktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan  yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

 

Kompetensi Dasar Semester 1:

1.1 Menerima dan mensyukuri anugrah Tuhan Yang Maha Esaberupa bahasa Makassar sebagai bahasa ibu etnik Makassar

1.2   Menghargai bahasa, sastra, dan budaya Makassar sebagai nikmat Tuhan Yang Maha Esa yang harus dibina dan dilestarikan oleh pemerintah dan masyarakat pendukungnya

2.1    Memiliki sikap positif ( bangga dan cinta) terhadap bahasa, sastra, dan budaya Makassar

2.2    Memiliki perilaku jujur,disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam menjalankan aktivitas sehari-hari

2.3    Mengungkapkan keinginan, pendapat, dan  gagasan dengan  menggunakan bahasa Makassar yang santun dan  beretika

2.4 Menjukkan sikap, perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan karakter dan kepribadian  masyarakat Makassar

 

3.1   Mengenal nama warna  dan  kosakata bahasa Makassar melalui gambar  dan  teks kelong anak-anak

3.2    Mengetahui nama-nama hari dan kegiatan sehari-hari dalam bahasa Makassar

3.3    Memahami  arti kosakata dan pesan-pesan moral dalam teks cerita anak

3.4    Memahami  tokoh dan sifat-sifat tokoh dalam teks cerita Makassar

 

4.1    Menyimak cerita anak, melantunkan syair kelong dan  menulis lontarak dan latin syair kelonganak-anak

4.2    Menulis nama-nama  hari  dan menceritakan kegiatan sehari-hari dalam bahasa Makassar

4.3    Membacakan dan  menyusun kalimat sederhana dalam bahasa Makassar berdasarkan gambar atau benda di lingkungan sekitar

4.4    Membaca nyaring teks cerita anak dan  menulis sifat tokoh dalam teks cerita anak 

 

Kompetensi Dasar Semester 2:

 

1.1     Menerima dan mensyukuri anugrah Tuhan Yang Maha Esaberupa bahasa Makassar sebagai bahasa ibu etnik Makassar

1.2     Menghargai bahasa, sastra, dan budaya Makassar sebagai nikmat Tuhan Yang Maha Esa yang harus dibina dan dilestarikan oleh pemerintah dan masyarakat pendukungnya

 

2.1  Memiliki sikap positif ( bangga dan cinta) terhadap bahasa, sastra, dan budaya Makassar

2.2  Memiliki perilaku jujur,disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam menjalankan aktivitas sehari-hari

2.3  Mengungkapkan keinginan, pendapat, dan  gagasan dengan  menggunakan bahasa Makassar yang santun dan  beretika

2.4  Menjukkan sikap, perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan karakter dan kepribadian  masyarakat Makassar

 

3.1  Mengetahui nama-nama benda yang ada di lingkungan sekolah dan rumah

3.2  Mengenal contoh perbuatan baik melalui teks cerita anak atau  pappasang

3.3  Memahami kata dan sapan santun dalam bahasa Makassar

3.4  Memahami  pesan /nasihat dalam teks rupama

 

4.1  Menulis nama benda yang terdapat di lingkungan sekitar dan di rumah

4.2  Membaca nyaring teks cerita anak atau  teks pappasang

4.3  Menulis tekspercakapan bahasa Makassar dan bercakap-cakap dengan sopan

4.4  Menceritakan pesan dalam cerita dan menulis pesan-pesan dari orang tua

 

Demikian Standar isi untuk kelas 2 (dua) semoga bermanfaat

Guru Sunardi

I am a teacher. Selengkapnya bisa lihat di halaman "About Me' di blog ini

Bagikan Artikel ini