Bagaimana menganalisis Penilaian Harian, PTS dan PAS dalam Kurikulum 2013
Bapak/Ibu seperti yang kita ketahui bahwa Penilaian dalam Kurikulum 2013 sangat berbeda dengan Penilaian di Kurikulum 2006. Dalam Penilaian K13 ini yang dibutuhkan adalah nilai per KD (Kompetensi Dasar). Oleh karena itu daftar analisis nilai yang diperlukan seperti yang ada pada gambar di bawah ini. Apabila anda memiliki daftar dengan format yang berbeda, itu juga boleh digunakan. Sepanjang sesuai dengan juknis penilaian K13.
Pada daftar analisis nilai di atas saya contohkan ada 20 jumlah butir soal. Dari 20 soal itu terdiri dari 5 (lima) mata pelajaran. Karena dalam K13 soal juga dibuat tematik yakni satu jenis penilaian langsung digabung seluruh mata pelajaran yang ditematikkan.
Berikut penjelasan singkat daftar analisis di atas:
1. Bobot Soalditentukan sendiri oleh guru sesuai tingkat kesukaran soal.
2. Jumlah Skordiperoleh dengan rumus:
=SUM(C9:V9)
Keterangan:
Dicontohkan siswa atas nama Anto pada daftar analisis di atas
C9 adalah nilai Anto pada nomor 1
: menunjukkan kata sampai
V9 adalah nilai Anto pada nomor 20
Jadi SUM(C9:V9) berarti jumlah nilai Anto dari nomor 1 sampai dengan nomor 20.
3. Nilai Temaadalah hasil dari perolehan skor siswa dibagi bobot seluruhnya di kali seratus. Nilai tema ini diberikan kepada siswa setelah hasil ulangannya dikoreksi/diperiksa oleh guru.
Dalam bentuk rumus:
=(W9/W8)*100
Keterangan:
W9 adalah jumlah skor perolehan siswa
W8 adalah jumlah skor/bobot seluruhnya
* menunjukkan perkalian
4. Nilai Mapel PKn diperoleh dari perolehan skor siswa khusus PKn (nomor 1-4) dibagi bobot seluruhnya PKn (nomor 1-4) di kali seratus.
Dalam bentuk rumus:
=(SUM(C9:F9)/SUM(C$8:F$8))*100
Keterangan:
SUM(C9:F9) artinya jumlah skor nilai PKn, nomor 1 sd.4
SUM(C$8:F$8) artinya jumlah skor/bobot seluruhnya nilai PKn, nomor 1 sd.4
$ menunjukkan kunci, agar ketika dicopy barisnya tidak bergeser.
Untuk siswa berikutnya rumus dapat langsung di copy dengan menariknya ke bawah.
5. Nilai mapel yang lain juga diperoleh dengan cara yang sama dengan nilai mapel PKn di atas.
Lihat Aplikasi Raport K13 Guru Sunardi
Belum ada Komentar untuk "Bagaimana menganalisis Penilaian Harian, PTS dan PAS dalam Kurikulum 2013"
Posting Komentar