Kurikulum Bahasa Daerah Makassar Kelas 2 (dua) Sekolah Dasar
Sebelumnya saya telah
menuliskan Standar isi untuk kelas 1 (satu). Nah, pada artikel ini saya akan tuliskan
kembali kompetensi inti dan kompetensi dasar untuk pelajaran bahasa daerah
kelas 2 (dua) berdasarkan Standar isi yang telah disusun oleh Ibu Dr. Hj.
Kembong Daeng, M.Hum
Ada baiknya standar isi
ini kita jadikan panduan dalam mengajar bahasa daerah, karena tentu ini telah
melalui penelitian yang panjang sampai akhirnya silabus ini dapat dirampungkan.
Saya sendiri memberi
apresiasi yang sangat tinggi kepada beliau. Saya kenal beliau sejak SMP,
bukunya telah dipakai oleh guru saya waktu itu untuk mengajarkan pelajaran
bahasa daerah makassar kepada kami.
Kini saya sudah jadi
guru pun masih menggunakan buku beliau. Teriring doa, semoga beliau sehat dan
karyanya menjadi amal jariah.
Sengaja saya menuliskan
kelas 2 (dua) saja agar artikel ini tidak terlalu panjang dan mudah dicari.
Untuk kelas lainnya akan saya tuliskan di artikel lain.
Untuk tingkat Sekolah
Dasar Standar Kompetensi Lulusan yang diharapkan adalah:
Sikap: Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang
beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, jujur, dan bertanggung jawab
dalam berinteksi secara efektif dengan lingkungan
Pengetahuan: Memiliki pengetahuan faktual dan
konseptual berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan budaya dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait fenomena dan kejadian di lingkungan rumah, sekolah, dan
tempat bermain.
Keterampilan: Memilki kemampuan berpikir dan bertindak
yang produktif, kreatif, dan inovatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai
dengan tugas dan peran yang dibebankan kepadanya
Berikut Kompetensi Inti
dan Kompetensi dasar kelas 2 (dua):
Kompetensi Inti:
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai
ajaran agama yang dinautnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetatuanfaktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia
Kompetensi Dasar Semester
1:
1.1 Menerima dan mensyukuri anugrah Tuhan Yang Maha Esaberupa bahasa
Makassar sebagai bahasa ibu etnik Makassar
1.2 Menghargai bahasa, sastra, dan budaya Makassar sebagai nikmat
Tuhan Yang Maha Esa yang harus dibina dan dilestarikan oleh pemerintah dan
masyarakat pendukungnya
2.1 Memiliki sikap positif ( bangga dan cinta)
terhadap bahasa, sastra, dan budaya Makassar
2.2 Memiliki perilaku jujur,disiplin, percaya diri,
dan bertanggung jawab dalam menjalankan aktivitas sehari-hari
2.3 Mengungkapkan keinginan, pendapat,
dan gagasan dengan menggunakan bahasa Makassar yang
santun dan beretika
2.4 Menjukkan sikap, perilaku, tindakan, dan perbuatan yang
mencerminkan karakter dan kepribadian masyarakat Makassar
3.1 Mengenal nama warna dan kosakata bahasa Makassar
melalui gambar dan teks kelong anak-anak
3.2 Mengetahui nama-nama hari dan kegiatan
sehari-hari dalam bahasa Makassar
3.3 Memahami arti kosakata dan
pesan-pesan moral dalam teks cerita anak
3.4 Memahami tokoh dan sifat-sifat tokoh
dalam teks cerita Makassar
4.1 Menyimak cerita anak, melantunkan syair kelong dan menulis
lontarak dan latin syair kelonganak-anak
4.2 Menulis nama-nama hari dan
menceritakan kegiatan sehari-hari dalam bahasa Makassar
4.3 Membacakan dan menyusun kalimat
sederhana dalam bahasa Makassar berdasarkan gambar atau benda di lingkungan
sekitar
4.4 Membaca nyaring teks cerita anak dan menulis
sifat tokoh dalam teks cerita anak
Kompetensi Dasar Semester
2:
1.1
Menerima dan
mensyukuri anugrah Tuhan Yang Maha Esaberupa
bahasa Makassar sebagai bahasa ibu etnik Makassar
1.2
Menghargai bahasa,
sastra, dan budaya Makassar sebagai nikmat Tuhan Yang Maha Esa yang harus
dibina dan dilestarikan oleh pemerintah dan masyarakat pendukungnya
2.1 Memiliki
sikap positif ( bangga dan cinta) terhadap bahasa, sastra, dan budaya Makassar
2.2 Memiliki
perilaku jujur,disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam menjalankan
aktivitas sehari-hari
2.3 Mengungkapkan
keinginan, pendapat, dan gagasan
dengan menggunakan bahasa Makassar yang
santun dan beretika
2.4 Menjukkan
sikap, perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan karakter dan
kepribadian masyarakat Makassar
3.1 Mengetahui
nama-nama benda yang ada di lingkungan sekolah dan rumah
3.2 Mengenal
contoh perbuatan baik melalui teks cerita anak atau pappasang
3.3 Memahami
kata dan sapan santun dalam bahasa Makassar
3.4 Memahami pesan /nasihat dalam teks rupama
4.1 Menulis
nama benda yang terdapat di lingkungan sekitar dan di rumah
4.2 Membaca
nyaring teks cerita anak atau teks pappasang
4.3 Menulis
tekspercakapan bahasa Makassar dan bercakap-cakap dengan sopan
4.4 Menceritakan
pesan dalam cerita dan menulis pesan-pesan dari orang tua
Demikian Standar isi untuk kelas 2 (dua) semoga bermanfaat
Belum ada Komentar untuk "Kurikulum Bahasa Daerah Makassar Kelas 2 (dua) Sekolah Dasar"
Posting Komentar